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最适合初中生记单词的5种方法,尖子生暑假都在用!“ope体育登录买球”

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本文摘要:初中生普遍词汇量不高,因此,并不是所有好的记单词方法都适合初中生。今天,给大家分享5种最适合初中生影象单词的方法,希望对大家有资助!实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音纪律。将所有切合规则的单词归类影象。如:1.按开、闭音节影象,掌握元音字母的读音。 bag: cat, map, sad; /?

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初中生普遍词汇量不高,因此,并不是所有好的记单词方法都适合初中生。今天,给大家分享5种最适合初中生影象单词的方法,希望对大家有资助!实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音纪律。将所有切合规则的单词归类影象。如:1.按开、闭音节影象,掌握元音字母的读音。

bag: cat, map, sad; /?/cake: name, plane, date; /ei/desk: next, set, step, let; /e/these: Chinese, Japanese; /i:/hit: big, ship, this, kill; /i/like: side, nice, kite,mine; /ai/not: dog, hot, stop, got; /?/nose: note, those, close, hole; /?u/bus: nut, cup, rubber, dust; /?/use: huge; /ju:/2.按字母组合影象,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音。如:bee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;chair, ch字母组合读/tS /。单词岂论是非,如果从第一个字母背到最后一个字母,是很难影象的。

如:information(信息),共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节影象就会很容易,in-for-ma-tion;再如:congratulation(祝贺),con-gra-tu-la-tion。背单词将它的音、形、义联合起来,影象牢靠,速度也快。读准它的音,看好它的形,明确它的义,尤其是一词多义,影象时要提高分辨率。

如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是“桔色的”;作不行数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/‘orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨影象就容易多了。

1.对比遐想影象同义词:study/learn(学习),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/nice(好的), door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。反义词:big(大) →small(小),dear(昂贵) →cheap(自制),hot(热) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦)→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……后面), south(南) →north(北)等。同音词:too(也) →two(二),for(为) →four(四),right(正确) →write(写),by(乘) →buy(买),blue(蓝色的) →blew(blow的已往式),sea(海洋) →see(瞥见),son(儿子) →sun(太阳), whether(是否)→weather(天气)词形相近比力:want(想要)→wait(等候),read(读)→ready(准备好的),wall(墙) →walk(走),quite(很)→quiet(平静的),present(礼物)→parent(怙恃)等。

同时还可以遐想到一些义同形差别的词。如:由cost遐想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法举行比力。2.归类遐想影象把所学的单词根据差别的领域分门别类, 将所学单词合理归类。

①按词性归类名词:driver, name…,动词:be, have, drive…,形容词:careful, happy…,副词:carefully, happily…,介词:in,on at…,代词:he, she, him, her…。②按用途归类服装类:coat, shirt, skirt, sweater,shoes…,食品类:cake, rice, dumpling, noodle…,运动类:football, basketball, race, sport…,交通类:traffic, bus,car, taxi, train, plane, ship…,月份:January, February,March, April…,星期:Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday, Friday, Saturday, Sunday。

,节日:Christmas, Children‘s Day,Women’s Day,Teachers’Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn Festival,National Day,New Year’s Day,Spring Festival。3.构词遐想影象使用同根词(词形转换)遐想影象,注意词性。英语单词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作动词用,又可作形容词用。

另一些词具有同一个词根,如单词care既具备名词性质又具备动词性质,它的同根词有careful,carefully,careless, carelessly,对于这些词,我们应重点影象。再如:north→northern,noise→noisy→noisily等。使用合成词遐想影象,如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class与room合成的。

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4.搭配遐想影象以一个单词为中心搭配差别的词而组成新的短语。这种语言现象很是多,如能经常使用此规则会牢靠地记着所学的短语。如:①含有get的短语有:get ready for 为…… 做准备,get up 起 床,get on, with 与人相处,get down下来, get dressed穿衣服,get back取回;回来,got on 上车,get off下车,get to 到达,get out of从……出来, get lost迷路②含go的短语有:go swimming去游泳, goes on继续;连续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落, go back回去, go on with继续做某事③含look的短语有:look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环视四周……等等1. 脑到——背单词时肯定要想着,不能开小差。

2.眼到——仔细视察单词的写法3. 口到——口里要念着单词4.耳到——听着自己的读音5.手到——用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。


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